Educación Sexual Y ÉTica De Las Relaciones Sexuales Y Amorosas eBook

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En esta obra la ética se basa en un concepto positivo de la sexualidad, en la dimensión que nos lleva a buscar el placer, el gozo y el bienestar con otras personas. Para ello y para evitar errores, frustraciones y sufrimientos propios o ajenos, se propone la ética basada en la libertad, la dignidad, la justicia, la igualdad y la empatía. No fundamentada en una casuística moral, sino en principios argumentados:& #61558; *Ética del consentimiento frente a toda forma de violencia o coerción.& #61558; *Ética del placer compartido y el bienestar frente a la instrumentalización y el egoísmo individualista.& #61558; *Ética de la igualdad entre hombres y mujeres.& #61558; *Ética de la lealtad frente al engaño y la manipulación.& #61558; *Ética de la salud frente a las prácticas de riesgo.& #61558; *Ética de la diversidad frente al rechazo de las minorías sexuales saludables y los modelos de belleza dominantes.& #61558; *Ética de los cuidados en la pareja y con la descendencia.& #61558; *Ética de la vinculación y la desvinculación amorosa.En resumen, una ética de la libertad basada en el uso inteligente de la razón y las emociones, que reconoce que somos seres para el contacto y la vinculación, conscientes de que el placer y el bienestar dependen, en gran medida, de cómo nos relacionamos...

TAMAÑO DEL ARCHIVO 9,60 MB
NOMBRE DEL ARCHIVO Educación Sexual Y ÉTica De Las Relaciones Sexuales Y Amorosas.pdf
FECHA 2017
AUTOR(A) Felix Lopez Sanchez, Noelia Fernandez Rouco
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Esta es la pregunta que me planteé hace años y que me ha obligado a repensar, estudiar y finalmente escribir dos libros: "Ética de las relaciones sexuales y amorosas" como fundamentación. "Educación sexual y ética" [+] como programa de intervención, que puede y debe completar la educación sexual.

• Educación sexual y ética de las relaciones sexuales y amorosas. El primer texto citado, escrito como "fundamentación" de las mencionadas "relaciones sexuales y amorosas"; y el segundo como auténtico "programa de intervención práctica", imprescindible complemento del anterior.

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